６年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。調査の目的は，文部科学省のＨＰによると，◇義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図る◇学校にお…

今日（すでに昨日…）は，先生たちの勉強会（現職教育と呼んでいます）の日でした。大学の先生をお招きして，授業においてねらいと振り返りを設定する大切さについて学びました。子どもたちに確かな学力を身に付けてもらうために先生たちも日々勉強です。