来週の学習発表会に向けて練習をしていました。大好きな生き物のことをタブレットを使って写真を取り入れ、分かりやすく発表練習していました。時間を計って練習していましたが、早口になってしまっていた人がいたようです。相手に伝わる速さに気をつけて発…

まとめの新聞作りの清書に取り組んでいました。調べたことがびっしり書き込まれており、環境問題に対する意欲の高さが感じられます。

干していた銀杏のざるをひっくり返してしまった主人公の心情を通して「正直」について考えます。悪いことをしても、ばれなければいいのか、自分の心に問いかけていました。

愛知県は、自動車産業が盛んな県です。カーボンニュートラル、脱炭素社会が叫ばれている中、これからの自動車業界は大きく変わっていくことでしょう。しかし、安全な車、人にやさしい車は、不変です。これからの時代をつくっていくみなさんに期待しています。

「主食、主菜、副菜、汁物」栄養のバランス、いろどり、味のバランスを考え、献立を考えていました。食べ物は体をつくるものです。何を食べるか楽しい計画です。

ブロッコリーをゆでていました。家で「調理の手伝いをしている」と話してくれた人は、手つきが慣れていました。何事も経験ですね。我が家も一昨日、ブロッコリーをゆでて、ゆで卵入りのマヨネーズソースをかけて食べました。今日の夕飯には、ブロッコリーと…

修学旅行の振り返りをしていました。聞いたこと見たことを改めて調べ直すことで思い出が鮮明に宝になります。

光を通して見る作品の鑑賞会をしていました。形や色の工夫、友達のよいところ、自分の作品に生かしたいところが見つけられたようです。

「おーててつないで みなかえろ」歌詞の様子を思い浮かべながら歌っていました。「こぎつね」では、歌詞のフレーズごとにどんなふうに歌うとよいのか意見を出し合い、歌ったあと、鍵盤で演奏することにも取り組んでいました。指番号を気にして弾くとよいです…

児童会役員の人が各クラスを回って呼びかけていました。「○円しか入ってないけど」と言いながら箱に入れる人がいました。金額ではありません。気持ちです。ありがとう。昨日は99袋、今日は何袋集まったでしょうか。明日が最後の活動日になります。