いじめ未然防止のために、児童会役員児童が、オンライン会議に参加してそれぞれの学校の計画を発表し、情報交換しあいました。船島小児童会では、①自分にされたら嫌なことアンケート②ありがとうキャンペーン③いじめ防止目標での意識づけ④あいさつ運動につい…

タイトルどおり、心に残った場面がよく表現された構図になっていました。

輪唱をしていました。さすが高学年、他のパートを聴きながら歌っていました。

お話を視聴後、出てきた地名について地図で確認、その地方の景色などを解説していました。さすが社会科の先生です。

自分の指で目の下を引っ張って診てもらいました。

大放課、名刺を交換して一緒に過ごしている姿が見られました。

主語と述語の関係をとらえ、意図が伝わる分かりやすい文の組み立てについて学習していました。

127110047人、日本の人口です。４けたずつ区切ってよんでいました。中国とインドの人口は日本より多く、予算になるとさらに、大きな数となってきます。数はどこまであるのでしょうか。興味がわきますね。

生活科で育てている野菜の記録を書く内容です。国語と生活科で横断的に学習を進めていきます。野菜の生長が気になっていました。