研究授業で多くの先生方が参観する中での授業でした。8の段の九九を理解し、身に付けようとすることがねらいです。タブレットの発表ノートを使って資料置き場にある数図ブロックを動かし、8ずつ増えていくことを数を数えて確認しました。後半に席の隣の人と唱え方の練習をしました。
研究授業で多くの先生方が参観する中での授業でした。8の段の九九を理解し、身に付けようとすることがねらいです。タブレットの発表ノートを使って資料置き場にある数図ブロックを動かし、8ずつ増えていくことを数を数えて確認しました。後半に席の隣の人と唱え方の練習をしました。