本日から図書館が開館しました。図書委員としての活動もスタートです。昨年度図書委員だった人が、バーコードリーダーの使い方のアドバイスをしていました。さりげない優しさが素敵です。学年ごとに教科書に出てくる本やお薦めの本のコーナーがあります。読…

ビオトープでの遊びが楽しくて、靴をぬらしてしまったり、服を着替えざるをえなかったりする人が続出しているということで、遊び方指導をしていました。クモを見つけて「怖い」と言う人、「観察池にはザリガニがいるんだよ」と目を輝かせて報告してくれる人…

昨日は２５℃を超える夏日でした。半袖で登校している児童もいれば厚い冬用の上着を着て登校している児童もいて一人一人の感じ方の違いに驚いています。脱ぎ着のしやすいもので調節してくださいね。５年生は、運動場の真ん中に座って雲の動きの観察です。雲の…

文字を書く姿勢、書写の時間にしっかりマスターして美しい文字を書くよう心がけてください。

しっかり練習した成果を出せましたか。◎をもらってよかったですね。

４年生の算数では、「T・T」（ティーム・ティーチング）」と言って複数の教員が授業に入って指導をしています。子どもたちが分かる授業に向け、きめ細かく指導をしていきます。「角」の問題、スペシャル問題までたどりつけたでしょうか。

「ネームアート」に２年生も取り組んでいました。この作品のよいところは、一人一人の発想で味のある作品ができあがるところです。真剣に塗って汚れた指先を見せてくれました。板書に道徳の「あいさつ」のことが書かれていました。「顔を見て」「礼をして」…