教科担任制

１組、２組の担任が、隣のクラスと入れかえて指導に入っています。担任の専門性を生かした指導で教材研究に時間をかけ、授業力が向上すること、学年全体を複数の目で見た指導ができること、メリットの多い制度です。子どもたちに「分かった、できた」の達成感が得られるよう、今年度も教科担任制を進めてまいります。