委員会活動は、自らの手で学校生活をよりよくしていくための実践活動を行うことがねらいです。今年は、キャンペーン活動を独自の活動として行うことにしています。今までの決められた仕事を分担するだけでなく、自主的な活動を期待しています。

警察官・交通指導員の方々に講師をお願いし、交通安全教室を開催しました。学校の周りを歩きながら、手あげ横断の仕方や歩道の歩き方を教えていただきました。また、下を向いて歩いている子が多かったことから、どんな危険が予測できるかも具体的に教えてい…

教科担任制で５年生の理科を専科の先生に教えてもらっています。種を５年生の理科では「種子」と言うのですね。学年が上がって専門的な言葉になっています。

マグネットスクリーンは、今日も大活躍です。角の学習。分度器を上手に使えるようになってください。

さすが６年生、色作りはおてのものです。

写真を見て「あれっ」と思うことがありませんか。担任の先生と学級の子どもたちが違っています。今年度、教科担任制を高学年だけでなく、全校で実施して指導効果の高い授業を実践していきます。２年生では、図画工作と音楽で教科担任制を実施しています。ノ…

自分の名前をデザインして絵の具で着色していました。水彩絵の具の特色を生かした透明感ある色作り、一つ一つ素敵な作品ができあがっていました。

教室に入ると、タイミングよく担任の先生が「校長先生が」と話し始めたのでどきっとしてしまいました。「校長先生が」のフレーズは、道徳の題材の中の話で「あいさつ」がテーマでした。学校では、「目を見てあいさつ」「心を込めてあいさつ」「先にあいさつ…

「まちのすてきを見つけよう」天井に突き刺さるようにまっすぐに伸びた挙手の仕方から探検に行くことを楽しみにしていることが伝わってきます。船島の校区を歩いていて、点在している小さなほこらは「何を意味しているのだろう」と疑問に思っています。２年…

すまし顔、にっこり笑顔、背筋がピンと伸びています。

1時間目の放課に「これ、覚えておいた方がいいよ」「こんな問題出るんじゃない」次の時間の算数のテストに向けて相談をバッチリ。実際のテストには、出たのでしょうか。

1時間目、マグネットスクリーンを使った授業をいくつものクラスでしていました。４の１社会「愛知県について」、４の２理科「星座」、３の２国語、谷川俊太郎の「どきん」。ＩＣＴ機器を授業に即、取り入れる先生たちの授業。子どもたちにとって分かりやすい…

子どもたちが下校した後、先生たちは、勉強しています。「主体的・対話的で深い学びのための学級経営」子どもたちが、安心して何でも言える学級でなければ、学びは成立しないの考えの下、昨年度も学級力アンケートを実施して、その結果から学級をよくするた…

２時間目に２～６年生は、国語の学力検査を行いました。明日は、算数です。

「さんぽ」の曲を歌っていました。体を揺らして動きたくなりますね。

それぞれの課題に取り組んでいました。姿勢よく丁寧に字を書いていました。

自分の名前をゆっくり丁寧に書いていました。これから何度も書く自分の名前、いつも丁寧に書いてくださいね。

教室の黒板に先生からのメッセージが書き込まれています。今日から授業も本格的に始まります。清掃活動も真剣に取り組んでくださいね。。

卒業式、入学式のために育てていたパンジーです。飼育栽培委員やボランティアの人が世話をしてきてくれました。花の枯れたのを摘んで種を実らせないようにすると、まだまだ１月以上、６月ぐらいまで楽しむことができます。ご家庭で楽しまれる方は、鉢をお持…

川の中のカメを見つけて立ち止まると「だめだよ。」と他の子から声がかかっていました。職員が手分けをして色別に付き添って下校するものの子どもたち一人一人のご自宅までは難しいです。分かれ道に出てきていただき、ありがたいです。

今日の献立は、「ちゅかめん、牛乳、トマトラーメン、にらまんじゅう、やさいのちゅうかあえ」毎月１０日はトマトの日、東海市ならではのメニューです。配膳中、当番以外は席に着き、静かに待っています。「マスクをとったら話をしない」感染症防止対策は、…

大放課、運動場に元気いっぱい遊ぶ子どもたちの姿があります。先生たちも一緒にはりきっています。花がら摘みをしていたら「手伝うよ」と働いてくれた人たちもいました。ありがとう。

広い運動場が自慢の船島小です。１年生は、遊具の使い方の学習です。シーソー、ジャングルジム、鉄棒、肋木、ブランコ、すべり台、雲梯……お気に入りはどれでしょうか。５年生は、クロスワードパズルを解いていました。私は、クロスワードパズルが好きで毎日…

２・４・６年生は、知能検査を行いました。学習活動の基礎となる働きの「認知・記憶・拡散思考・集中思考・評価」を検査し、能力、適性を把握して学習指導に役立てるためのものです。問題の意味・考え方・答え方の練習をして進めました。また、本日の身体測…

「みんなを笑顔にしたい」「優しさあふれる学校にします」「みんなをワクワクさせます」公約を実現できるよう応援していきます。全校のみんなで船島小学校をよりよい学校にしていきましょう。

１年生の保護者の方が、昨日も、今日も集合場所まで付き添っていただいたり、一緒に登校を見守っていただいたりしていました。おうちの方の深い愛情に包まれて大切に育てていただいていることを感じます。ありがとうございます。

１年生は、真新しい国語の教科書を開いて絵から見つけたことを思い思い発表していました。「おにぎりが転がっている。」「大丈夫。まだ２つあるよ。」気球が飛んだり、木の穴をのぞきこんだり、おうちの人とも話してみてください。自己紹介カード、学級目標…

緊急性の高いアレルギー症状への対応について、養護教諭が講師となり、校内研修を開催しました。緊急時の対応の仕方や教職員の役割分担について、資料や映像をみながら確認しました。

担任との出会い、担任の先生は、自分の名前を覚えてもらおうといろいろ工夫をしていました。ゲームをしたり、教科書や手紙を配ったり、明日からの登校が楽しみになっていました。

８名の先生方が、新しく一緒に生活することになりました。身長が180cmの先生、トライアスロンの世界大会を目指している先生、ドッジボールの勝負で一度も負けたことのない先生……。元気な先生たちばかり。先生たちの顔と名前を覚えたかな。家の方に話してくだ…