６年生の社会科の研究授業が行われました。ワールドカフェ方式を取り入れた話し合いにより、子どもたちは楽しく学ぶことができるかを検証しました。その様子を紹介します。
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| 東京オリンピックについて勉強します。 |
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| ビデオを見ています。 |
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| 課題の発表です。 |
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| 自分の考えを書いています。 |
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| グループごとに意見交換をしています。 |
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| 資料を使って自分の意見を伝えています。 |
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| ホスト役を一人残して、グループを移動します。 |
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| 新しいグループで意見交換をします。 |
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| 参観した先生も話し合いに加わっています。 |
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| 最後に自分の意見をまとめています。 今年行われる東京オリンピックで、日本が一番アピールしたいことは何でしょうという課題が最後に発表されました。みなさんはどう思いますか？ |
