５の１ 理科「ものの溶け方」

「対面になる理科の実験を行わないこと」が県の通知です。でも、実験動画を映像で見るだけや、教師が実験をして子どもたちは見てるだけでは、つまらない授業になってしまいます。そこで、各班の代表が消毒をして食塩を量る、結果記録を黒板に記入する、子どもたちの出番を考えた授業でした。理科の楽しさを損なわないように工夫が見られます。